La compatibilidad entre estudios y empleo se ha convertido en un factor decisivo al momento de elegir una carrera en el Per\u00fa. Seg\u00fan un estudio elaborado por IPSOS por encargo de la Escuela de Educaci\u00f3n Superior Cibertec, 8 de cada 10 encuestados (83%) considera muy importante o importante estudiar una carrera t\u00e9cnica mientras trabaja, reflejando una clara preferencia por modelos educativos que brinden flexibilidad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEste hallazgo cobra especial relevancia en un pa\u00eds donde gran parte de los j\u00f3venes debe incorporarse tempranamente al mercado laboral. La posibilidad de acceder a una educaci\u00f3n superior t\u00e9cnica que no compita con sus responsabilidades de trabajo, sino que se complemente con ellas, se convierte as\u00ed en una condici\u00f3n esencial para que m\u00e1s peruanos puedan continuar form\u00e1ndose profesionalmente\u201d, se\u00f1ala Jaime Tamashiro Tamashiro, director general de Cibertec.<\/p>\n\n\n\n
El sondeo tambi\u00e9n evidencia que la modalidad 100% virtual comienza a consolidarse como una alternativa atractiva: casi la mitad de los encuestados (47%) la califica como muy importante o importante, con una valoraci\u00f3n m\u00e1s marcada en regiones como el Centro (59%) y el Sur (53%). Aunque la presencialidad mantiene un rol importante, la virtualidad se abre camino como una opci\u00f3n viable y reconocida para quienes buscan continuar sus estudios sin sacrificar otras responsabilidades.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHoy, los j\u00f3venes valoran mucho m\u00e1s la flexibilidad y la posibilidad de gestionar su tiempo, ya no buscan \u00fanicamente carreras con alta empleabilidad, sino programas que se adapten a su estilo de vida y necesidades reales. Por ello, es necesario brindar propuestas educativas que les permita insertarse r\u00e1pidamente al mercado laboral y convertirse en un profesional, en Cibertec gracias a su modelo educativo el estudiante puede obtener su grado bachiller, equivalente a un universitario en menos de 4 a\u00f1os\u201d, detalla Tamashiro.<\/p>\n\n\n\n
Otro hallazgo relevante es que la percepci\u00f3n positiva frente a estudiar y trabajar es pr\u00e1cticamente transversal en todas las regiones, con picos de aprobaci\u00f3n en el centro del pa\u00eds (90%), lo que refleja un consenso casi un\u00e1nime sobre la importancia de compatibilizar ambas actividades. \u201cEstamos ante un nuevo perfil de estudiante, uno que exige opciones modernas y flexibles para no tener que elegir entre estudiar o trabajar. La flexibilidad, la virtualidad, el tiempo y la posibilidad de trabajar en paralelo emergen como atributos esenciales que garantizan la continuidad educativa y fortalecen la inserci\u00f3n laboral en un mercado cada vez m\u00e1s competitivo\u201d, concluye Tamashiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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